各系、办、实验中心：

为进一步调动我院教师从事教育研究和教学改革的积极性，推动教学改革不断深化，促进本科教学工作的可持续发展，不断提高教育教学质量和人才培养质量，经研究决定开展2021年教育教学改革项目立项工作。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实党的教育方针，树立正确的教育思想、教育理念和现代教育观念，以培养“应用型、综合型、创新型”药学类人才为目标，以提高学生的学习能力、实践能力、创新能力、创业能力和社会适应能力为目标，紧密结合教学工作实际，围绕提升人才培养质量、深化教育内涵式发展积极开展教育教学改革研究和实践，全面提升本科教育教学，大力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、立项原则

紧密结合我院教学实际，提高本科教育教学质量为核心，以项目促教改，以教改出成果，分批分类建设特色突出、优势明显、具有示范和辐射作用的教改项目，要突出改革的创新性、科学性、合理性、可行性，要在专业人才培养过程中见实效，在人才培养模式上见成效。

三、立项内容

1. 课程思政示范课程建设项目。按照《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》、《高等学校课程思政建设指导纲要》、《石河子大学课程思政示范课建设方案》精神，明确课程思政建设目标要求和内容重点、科学设计课程思政教学体系、将课程思政融入课堂教学建设全过程，全面推进高校课程思政建设，发挥好专业课程的育人作用，提高人才培养质量。填报《石河子大学“课程思政”示范课程申报书》。

2. 一流课程建设项目。全面开展一流课程建设，树立课程建设新理念，推进课程改革创新，实施科学课程评价。围绕线上一流课程、线下一流课程、线上线下混合式一流课程、虚拟仿真实验教学一流课程、社会实践一流课程5大“金课”建设优化教学内容与课程体系，立起课程建设新标杆，探索多类型、多样化的教学内容与课程体系，提升课程的高阶性，突出课程的创新性，增加课程的挑战度。填报《石河子大学药学院一流课程申报书》。

3. 教学成果奖培育项目。结合学院近几年的教学改革成效，进一步凝练教学成果，扩大成果的推广应用，做好下一届教学成果奖申报储备，按照“提出教学问题—解决教学问题—实施推广应用”的总体思路进行申报和培育，遵循“理论构建—顶层设计—方案制定—实践探索”的路径，围绕如何解决教学问题形成自上而下的明晰主线，有针对性地推进教学改革和建设工作，形成一批标志性、高水平的教育教学改革实践成果。填报《石河子大学药学院教学成果奖培育项目申报表》。

4. 过程性考核示范课程建设项目。注重过程，具有完善的过程性考核建设计划，过程性考核在总成绩中的占比不低于50%，能够结合课程特点采用提问、讨论、作业、实验、小测验、期中考试等多样化考核方式。填报《石河子大学过程性考核示范课程申报书》。 

5. 自主教学改革项目。其他能够提高教学质量与学院教学改革相关的项目。填报《石河子大学药学院教育教学改革项目申报书》。

四、经费资助

本次教育教学改革项目将依据改革的内容、改革的创新性资助经费1000元-3000元。

五、申报资格要求

1. 教育教学改革项目申报人员应为我院在职的教师。

2. 作为项目负责人每个类别的教育教学改革项目数不得超过一项。

3. 已获得校级或其他级别立项的内容相近课题不再参加此次立项申报，避免同一课题重复立项。

六、组织评审

1. 材料初审。对于上报的申请材料，根据立项原则和内容行资格审查。通过资格审查的项目，学院将组织专家组进行评审。

2. 专家评审。根据专家组评议情况确定项目以及资助经费额度。

七、立项项目管理

1. 项目结题时间。立项项目研究周期一般为1年，项目开始时间以批准立项时间为准。

2. 项目中期检查。立项项目自立项之日起4个月后，负责人需填报《石河子大学药学院教育教学改革项目中期报告书》，向学院提出中期检查。

3. 项目结题验收。立项项目完成后，项目负责人需提交《石河子大学药学院教育教学改革项目验收鉴定表》、结题验收报告以及相关成果支撑证明材料，学院统一组织结题。

4. 项目负责人原则上不允许更换，如调动等原因确需变更，应及时确定新的项目负责人，并提前3个月向学院教科办提出书面申请报告。

八、申报材料要求

1. 申报者应填写《石河子大学药学院教育教学改革项目申报书》，要求统一用A4纸双面打印，一式三份。

2. 申报材料上报截止时间：申报人请于2021年2月23日前交各系、办、实验中心。请各系、办、实验中心收集教师申报书之后，填写本学院“药学院教育教学改革项目汇总表”，于2021年2月25日前统一交送至教科办，同时提交电子稿。学院将组织专家组进行评审，评审时间及具体事项另行通知。

                                    药学院

2021年1月12日